淬筆悟禅｜高考值端午随感

海尔罕

后四句紧扣高考场景，“助推学子大家忙”勾勒出全民护考的温情图景，“卷上今朝赋彩章”则定格了考生挥毫的高光时刻。

海尔罕

结联以“龙舟竞渡”喻人才辈出，“身康体健”“轻登首榜”的祝福，既含传统节俗的吉祥寓意，又满含对青年成长的拳拳之心，余韵悠长。

海尔罕

全诗意象交织自然，情感层层递进，于传统与现代的碰撞中，传递出文化赓续与青春奋进的双重力量。

一默先生

今年的端午，恰与高考撞了个满怀。一边是粽叶飘香、艾草芬芳的千年节庆，一边是笔锋如剑、墨卷如山的青春考场。一个是思乡怀古的文化传承，一个是寒窗苦读的人生关口——看似两条平行线，却在这首诗里，奇妙地交汇了。 作者“淬筆悟禅”以端午为引，从粽子的“忠心”与“念故乡”起笔，转而联想到屈原的《天问》《离骚》《怀沙》——那些穿越千年的悲歌与呐喊，最终化作“溢满诗情助国强”的炽热豪情。诗的上半阕，是传统节日的底色；下半阕，笔锋一转，直抵当下：高考学子在端午的鼓声中走入考场，粽香与墨香交融，龙舟竞渡与笔尖竞逐相互映照。 尤为动人的是，作者将端午的“家国情怀”与高考的“个人奋斗”打通：屈原忧国忧民，学子为国成才；楚辞的“美政”理想，与今日“助国强”的担当遥相呼应。而当“竞渡龙舟列栋梁”一句落下，端午的千年号子，忽然化作了考场外千万人的祈愿。 这是一首应景之作，更是一份深情寄语：愿每一个赶考的少年，都能在粽子的甘甜里品出乡愁与坚忍，在艾草的芬芳中嗅到希望与勇气。愿你们如龙舟竞渡般奋力向前，如屈原叩问般坚定从容——把自己锻造成时代的栋梁。