青蓝之下，笔底生温

清川

     【编者按】展读这篇文稿时，纸页间的暖意便漫过心尖 —— 原是我眼中热忱执着的同行者，将这段 “青蓝” 相携的时光，细细织进了文字里。作为文中的 “她”，更作为 “青蓝工程” 里一名普通的帮扶者，我忽然懂得：所谓传承，从不是单向的指引，而是彼此共鸣、彼此成就的双向奔赴。我始终坚信，文字的觉醒藏在生活的褶皱里，写作的进步源于真诚的碰撞。看着她从初稿忐忑到发文获赞，从孤身摸索到结识挚友，我比谁都清楚：这份成长，源于她对文字的执念，更源于 “青蓝” 结对中那份无需言说的信任。 “青” 者向阳而生，“蓝” 者俯身护航，这便是 “师徒结对” 的深意。这篇散文里，没有惊天动地的教诲，只有字句修改的真诚、写作路上的陪伴，却恰恰道尽了教育传承的本真 —— 以心换心，让热爱生根；以文会友，让温暖流转。愿这纸墨间的温度，能照亮更多追光者的路，也愿每段 “青蓝” 之缘，都能结出彼此成长的硕果。【编辑：莫道不销魂】

　　 桌上的稿纸摊开，纸上的字迹还带着落墨的微润，像极了我此刻心头翻涌的暖意。一直以来，总想用文字书写对生活的感悟和热爱，却常在遣词造句的岔路口徘徊，直到我校开展“青蓝工程”——为新调入教师尽快适应新环境和新的教学模式，骨干教师与新教师形成的“师徒结对”帮扶活动，我将自己主动与她牵系在一起，才找到了照亮笔端的光。

      她是我多年的同事朋友，教语文学科，喜欢读书与写作。中等身材，庄重大方，在我的印象里，她一直是这样苗条，不长不短的高马尾，走起路来在脖颈处有节律地一蹦一跳。斜向一边的齐刘海，不高不低、轻轻地搭在浓浓的自然眉上，眼神清澈明亮，带有天然的亲和力。无论哪里遇见她，总是带着温和的微笑，说话轻声缓语，与人友好地打招呼，如同春风拂过湖面，连周遭的空气都变得柔软。

      她表象简约，实则内心细腻且丰盈。遇事理性沉稳，不急不躁，不卑不亢。多年前，她在逸飞中文网荷塘月色社团任散文主编，还兼《清荷幽怨散文》微信公众号推广部长。长期的阅读与写作经验，奠定了她坚实的文学基础，2019年起，先后集结印刷了《拨动生命的琴音》，《拨动真情的心弦》和《携手时光情悠悠》三部个人文集，内容丰富细腻，涉及面广且非常感人，读后给我留下了深刻的印象。

      初次向她请教写作，是游了东风航天城。东风航天城作为中国唯一的载人航天发射场，我期待已久。去年暑假，在酒泉十号基地军人同学的带领下，我与孩子、朋友们一起游览观光，心情异常激动和兴奋，航天人的故事让人内心很是震撼，回来后花几周时间写了篇两千多字的游记。初学写作的我，东一榔头，西一棒槌，怀着各种顾虑与不安，我怯怯地给她发消息问询，是否可以帮我看看。她爽快地让我以文件形式将电子版发她微信，其时她教初三年级，时间很紧的。很快，她回我：“一、注意错别字与标点符号；二、把握重点，多写游历所见所感，少写吃饭聊天等叙事内容；三、篇幅偏长，注意压缩”。还将错别字部分用截屏和涂鸦的方式发给我，并附有几条语音。这是我事先未曾料到的，这才意识到原来我说了许多闲话，感动之余，我照着她说的做了，她再次回看时，也给予了充分的肯定。

      今年暑假，我和孩子、朋友一起游了八达岭长城、什刹海等地，将一路风景一路心情记录下来。开学后的一天，趁着她没课去请教，她陪我坐在桌边，没有居高临下的指点，只有平等真诚的交流。“有进步，比以前的文章细腻生动了。”接着说：“你看，其他人都有语言有行动，唯独你自己没有所见所感，既然对刘心武的小说《钟鼓楼》有了解，为何不尝试写进去，增加文章的厚重感呢？”我说出写多了可能会更乱的顾虑，她鼓励我说：“写文章就像磨刀一样，要多写多练，一定要大胆地写出来，再打磨，不试怎么知道行不行？”

      后来的日子里，几乎每一篇初稿，我都会发给她，让她帮我找问题，提修改建议，她会不厌其烦地看，开诚布公地谈看法、意见和建议。我们的交流是坦率真诚的，不私藏，不保留。在她的引导下，我在逸飞中文网注册账号和发文，甚至被制作成微信文发出来，得到了他人的鼓励与好评，从羡慕别人的文章到成为一名青涩的写作者，我的内心是无比欣喜的，也是踏实的。同时，在她的带动下，我还结识了一些志同道合的朋友，并得到了他们的赠书。偶有空闲，我们会三五人相约，一起聊天、看电影或者出游，他们对我的影响，往往潜藏在文章里，渗透在待人接物的一点一滴里，或在对事物的认知里。我们之间的平等互信，就这样自然而然地流淌与升温。

      我暗自庆幸，在追逐文字的路上，能遇见这样亦师亦友的同行者，她就是我多年的同事朋友王莉，她用真心真诚、低调与谦逊，在“青蓝”的传承里，为我点亮写作的灯盏，而我愿意循着这束光，勤反思，勇实践，将生活里、生命中的温暖与小感动，一笔一划写在文字里，让笔底的温度，既照亮师者的指引，也承载着对生活最热忱的告白。

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天龙

       这是一篇情真意切的散文，作者娓娓讲述了在“青蓝工程”中与同事朋友王莉结为师徒，在她的悉心指导和真诚鼓励下，从一个在文字路口徘徊的爱好者，成长为一名能够发表作品的青涩写作者的故事。作者不仅赞扬了王莉老师的专业素养、人格魅力以及“青蓝工程”的积极作用，更抒发了作者对文字的热爱、对师友的感激以及对生活的热忱。

天龙

      祝生活幸福、写作快乐、美文不断！

清川

天龙 发表于 2025-11-5 19:41
这是一篇情真意切的散文，作者娓娓讲述了在“青蓝工程”中与同事朋友王莉结为师徒，在她的悉心指导 ...

感谢社长的鼓励与美评，祝您生活愉快，天天好心情！

阿巧

王莉老师才华横溢，坚持笔耕不辍，在写作上小有成就。清川老师虽然是后起之秀，但笔力一样不凡，两位老师之间亦师亦友的关系令人羡慕，名师出高徒。有人说，与优秀的人在一起，你也会变得更优秀，清川老师正是如此，期待看到老师更多的作品！

莫道不销魂

阿巧 发表于 2025-11-5 21:28
王莉老师才华横溢，坚持笔耕不辍，在写作上小有成就。清川老师虽然是后起之秀，但笔力一样不凡，两位老师之 ...

姐姐过奖了，我哪里才华横溢，只不过学习写作比青川早了几年而已，还是得多向大家学习。

莫道不销魂

天龙 发表于 2025-11-5 19:41
这是一篇情真意切的散文，作者娓娓讲述了在“青蓝工程”中与同事朋友王莉结为师徒，在她的悉心指导 ...

学校实行青蓝工程师带徒，她是主动找我，我们的“师带徒”是私下的，不是学校安排的。

莫道不销魂

看到这张照片又回忆起了上次采风，愉快而美好的活动，令人难忘！没想到你会写我，我认为小事而已，能为你指导我很高兴。你有进步我也很欣慰！但我不是多好的老师，因为写作我们更亲近了，希望以后我们的关系更亲密。

莫道不销魂

【编者按】展读这篇文稿时，纸页间的暖意便漫过心尖 —— 原是我眼中热忱执着的同行者，将这段 “青蓝” 相携的时光，细细织进了文字里。作为文中的 “她”，更作为 “青蓝工程” 里一名普通的帮扶者，我忽然懂得：所谓传承，从不是单向的指引，而是彼此共鸣、彼此成就的双向奔赴。我始终坚信，文字的觉醒藏在生活的褶皱里，写作的进步源于真诚的碰撞。看着她从初稿忐忑到发文获赞，从孤身摸索到结识挚友，我比谁都清楚：这份成长，源于她对文字的执念，更源于 “青蓝” 结对中那份无需言说的信任。 “青” 者向阳而生，“蓝” 者俯身护航，这便是 “师徒结对” 的深意。这篇散文里，没有惊天动地的教诲，只有字句修改的真诚、写作路上的陪伴，却恰恰道尽了教育传承的本真 —— 以心换心，让热爱生根；以文会友，让温暖流转。愿这纸墨间的温度，能照亮更多追光者的路，也愿每段 “青蓝” 之缘，都能结出彼此成长的硕果。【编辑：莫道不销魂】

认真写字

     老师以细腻的笔触、真挚的情感，串联起一段 “青蓝工程” 背景下的珍贵情谊，既记录了作者在写作之路上的成长蜕变，也刻画了一位兼具专业素养与人格魅力的“帮扶者”形象。文字如涓涓细流，于平淡叙事中藏着动人的温度，在细节描摹里显露出深厚的情感，是一篇兼具生活质感与精神厚度的散文佳作。