小放牛

宁星

　

　  【编者按】文章开篇，巧妙地以 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”，引出了对童年那段放牛快乐时光的回忆。通过描绘放牛、抓鱼、骑牛等活动，展现出童年的无忧无虑与纯真无邪，寄托了作者对那段时光的怀念之情；也体现了人与牛、人与乡村之间深厚的情感联系，村民们对耕牛的重视，以及将牛视为生产功臣的态度，反映出乡村生活中对劳动与生命的尊重，同时也暗含着对传统乡村文化和生活方式的珍视。1、叙事条理清晰：文章以放牛为主线，依次展开春夏放牛、水库抓鱼、骑牛背、村民对牛的态度等内容，层次分明，过渡自然；2、细节描写丰富而精彩：无论是抓鱼时对鲤鱼各种逃脱动作的描写，“有的哗的一声从身后水面跃起，‘嘟嘟’，飞过，在前方，啪的一声坠入水中；有的‘嘟嘟’，飞过，刚好落在岸上，啪哒啪哒，活蹦乱跳的，双手按了好几下，才把裹着泥土和草屑的鲤鱼捉住”，还是骑牛背时黄牛与水牛不同的表现，都生动地展现出事物的特点，增强了文章的感染力；3、语言质朴自然，充满乡土气息：如母亲说 “叫你起床去放牛，像喊渡船那样难喊！” 等口语化的表达，拉近了与读者的距离，更显真实亲切。一篇对童年乡村放牛时光深情追忆的散文，值得细细品味，倾情推荐共赏！【编辑：认真写字】

一        

     “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”小时候，我就是那个人。
　　我家也包养了生产队里的一头耕牛。那时候，读书放牛，好像是农村孩子们的标配。在村小学校读书，放假或下午放学后，我就要去放牛；早晨也要放几个小时的牛，再去上课。特别是春夏季节，像我这般年龄段的人，都是很贪睡的，母亲常说：“叫你起床去放牛，像喊渡船那样难喊！”但最终还是起床，揉揉惺忪的眼睛，披上衣服，去放牛了。因此那时的我睡眠总是不满足，睡不爽。
　　春夏时节，大地青草最肥美、最鲜嫩，仿佛是牛儿美食的天堂。如果把牛赶到离庄稼近的田埂、阡陌放，那就要牵着牛鼻子缰绳，牛儿摇着尾巴，跟随着我一路低头吃过来，还有翩翩飞舞的蝴蝶，并响着啃吃青草时的唰唰声，草甸像被刀子割了一层。如果把牛放在山坡、荒野等空旷没有庄稼的地方，牛儿自由了，我们也自由，常常拿着鞭子，这里抽一下，那里打一下，又脚踢踢路上的碎石子，把一块石子踢得老远，或爬墙越坎，那棵油茶树的树干被我们爬得光溜溜的；或到田间玩泥巴，玩得身体开出了小泥花；或玩昆虫蚱蜢、蚂蚁……等等，这些便是我们童年的游戏项目。

　　二

　　初夏的一个清晨，由于昨晚下过一阵暴雨，天地间好像被清洗了一遍，空气特别清新，路旁缀满了各种小花，我与伙伴赶着牛儿向水库走去。这是一个由人民公社建设的水库，正在兴建中，闸门没关，所以大面积库底，还是裸露着。上面青草，茂盛肥美，绿油油的，仿佛是一个理想的天然牧场。把牛赶进去后，我们便到各处去玩耍。忽然，发现库底一口大约四十平方大少水塘的水面，荡漾着波纹和浪花。走过去后，发现一群群鱼儿向一个缺口外逃窜。伙伴立即脱鞋，欲进去抓捕。我说：“别慌，先堵住缺口！”于是，搬来石块和泥土，把唯一的缺口堵得严严实实的。我们笑嘻嘻地说：“这下好啦，可以瓮中捉鳖了！”
　　原来，闸门与最低的库底有一段距离，因此自然留着一部分库水，里面有不少野生鱼类。昨晚一阵暴雨后，洪水在库区暴涨得快，退得也快，所以这些半来斤重的鲤鱼一时来不及撤离，就留在小水塘里。
　　没带任何渔具，我俩只好绾上裤子和袖子，下水，徒手抓捕了。水不深，最深也在膝盖处。只要水面有响声或搅动，机警的鲤鱼，便立即伏到底层，甚至潜入泥巴、岸边泥洞、草丛等障碍物之间。于是，我忐忑不安地，双手从各处摸过去，摸呀摸。忽然，在一个岸边小泥洞里，摸到了尾巴，我一阵惊喜，便抓住往外拉，可是鱼儿一直往里钻，尽管我衣袖都湿掉了，咬牙，硬是把它拽出来，双手紧紧勒住扫着尾巴、扭曲挣扎的身段，这条鲤鱼有斤把重。把捕到的鱼，暂时放在选好的岸边小沟里。摸啊摸，一个个潜入污泥、草丛位置里的鲤鱼，尽管狡猾，也相继被我们抓捕。摸啊摸，有时，泥巴里的鲤鱼被脚踩住了，仿佛踩住了地雷，脚的姿势便凝固，我弯下腰，小心翼翼地“排除鲤鱼”。小水塘被我们反复搅动后，鲤鱼们乱作一团，慌不择路。有的哗的一声从身后水面跃起，“嘟嘟”，飞过，在前方，啪的一声坠入水中；有的“嘟嘟”，飞过，刚好落在岸上，啪哒啪哒，活蹦乱跳的，双手按了好几下，才把裹着泥土和草屑的鲤鱼捉住；有的撞在手上，刚好被我们抓住；有的撞在双腿之间，刚好被我们夹住……
　　其实，在抓捕过程中，鲤鱼有许多次在掌中逃脱掉。比如，已被双手捏住了，但它身体的黏液，仿佛是润滑剂，且不停地挣扎扭动和啪啪扫动尾巴，忽然，“哎呀”一声叹息，它溜走了……
　　不管捕到没捕到，我都很高兴很激动，仿佛浑身休眠的细胞都被激活了。往常，我捕过和钓过无数次鱼，但都不如这次徒手抓鱼的快乐。
　　从日出还未在山巅升起开始，捕到阳光晒满全身，终于我俩大各捕到二十多斤鱼。当停下来的时候，才发觉满身花着泥末，也想了起牛儿，它还在吃草，肚子像两个大鼓。最后，把收获的鲤鱼用藤条穿过鱼鳃连缀成串，我们赶着牛儿，拎着颇丰的鱼，无比喜悦地回家啰！

　　三

　　曾有不少牧童骑牛背的古诗，如《牧童》：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”《所见》：“牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”《村晚》：“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”等等，有些媒介还有插图：牧童坐在牛背上，双手拿着笛子吹，牛儿缓缓走动。神态给人安稳、悠闲的感觉。
　　其实，骑牛背，并非都是这样安稳悠闲的。我家包养过黄母牛、青壮黄牛和水牛。黄母牛个子娇小，承受不了重量，我们就不为难它了。骑壮黄牛，最过瘾，有点像骑马的味道，因为它走起路来，“咚咚”，步伐很矫健。骑水牛，给人安稳、慢悠悠、舒适的感觉，因为它挂着两个大肚皮，走起路来，一晃一晃的，即使跑也跑不快。壮黄牛这小子，真是桀骜不驯，我刚开始学骑牛背，不知被它摔过多少回，虽然骑水牛也被摔过，但没有这么多次。初骑，大概壮黄牛不习惯吧，它便剧烈地扭动身体，忽翘起屁股或头颅，奔跑起来，一下子把我扔了下去，我慌忙站了起来，摸摸被跌疼的臀部，拍拍身上的泥灰和脏物，或许初生牛犊不怕虎，又去爬牛背。有时因够不到高度，往往要把牛牵到人能站得高的位置，两胳膊用力使劲把身体提升上去，才坐在牛背上……
　　我想，做任何什么事都是从不会到会，从不懂到精通，从生疏到熟悉……骑牛背也是一样，加上那些有经验的人给我指点和牛儿自身逐渐习惯适应，终于我能够熟练地驾驭牛儿了。
　　至于竹笛，我们没有，只是到山上砍来桐子树的枝条，把树皮剥下来，卷起喇叭状，在头部嵌两张竹叶作发声器，吹出的声音是呜呜呜，这便是我们牧童的乐器了。骑牛背时，偶尔会吹吹。一般是清明时节，那呜，呜，呜……会在山谷、田野、溪流、村庄、袅袅炊烟里响起。
　　黄昏，在归家的路上，与伙伴们骑在牛背上，双手搭在上面，一摇一晃，节奏跟着牛儿的步伐，夕阳向我们斜着余晖。有时，会吹起树皮喇叭：呜——呜——呜……这时，在路旁农田里干活的村民们，会抬起头来，拄着锄头柄，看着我们缓缓移过。

　四

　　当时大多数村民的思想都比较单纯简单，但是有一点是值得肯定的，那就是荣辱观不含糊：若谁家把包养的耕牛饲养得不好，让牛经常瘪着肚子，越养越瘦的，那就要受到队长和村民们的指斥，尤其会被人戳脊梁骨；相反，把牛养得膘肥体壮的那家农户，就会受到队长和村民们的夸赞和精神礼遇，仿佛就会感到春天般的气氛在身边萦绕！其实，养不好牛，一般没有其它不可抗拒的因素，只有不重视和偷懒的原因。在下雪天等特殊天气情况下，才把牛关在栏里，并给以喂稻草等干饲料来维持生命。而平时要及时把牛赶出去，在野外吃草、活动等，才把牛养得好、养得膘壮。若经常把牛关在牛栏吃稻草等干饲料的，甚至这些也懒得饲喂的，那肯定饲养不好耕牛。而我父亲深知明白，埋头耕田的牛是农民的忠实朋友、功臣，所以经常督促我要放好牛，养好牛。有时候我来不及放牛，父亲也尽量抽出时间把牛赶到山坡等地方吃草，一边农务，一边放牛，总不让牛儿饿着。
　　春耕生产、“双抢”等大忙时节，生产队时常会给十来头耕牛喝糯米酒，以补充营养能量，提着盛满糯米酒的木水桶，走过一个个牛栏，给耕牛灌下去。前辈们牵住牛鼻子，让牛儿把头部抬高，用一个斜口的竹筒，舀起一筒筒米酒，给它们喝下去，并嘱咐道：“牛儿，你耕田犁地这么辛苦！你是功臣啊，为大生产作出了重要的贡献！请多喝一杯酒吧，牛儿……”牛儿虽然缄默不会说话，但心中明白。
　　多年后，每当想起这情景，我会自然而然地把那斜口竹筒，想象成一个个金光闪闪的奖杯！把前辈们的嘱咐，想象成深情而感动的颁奖词！

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天龙

       这是一篇充满田园气息和童年乐趣的回忆散文。作者以质朴的文笔，娓娓叙述，惟妙惟肖、栩栩如生地描绘了牧童自己当年生活的几个典型场景，展现了一幅生动纯真、妙趣横生的乡村画卷，也蕴含着对人与动物情谊的礼赞。

天龙

         祝夏日安好、写作快乐、美文不断！

宁星

天龙 发表于 2025-6-6 17:53
祝夏日安好、写作快乐、美文不断！

谢谢天龙社长！谢谢你的美图！

天龙

     请加我的微信：qq1241957630

阿巧

     这篇回忆散文，以生动妙趣的语言，描写了童年时代放牛的难忘经历，充满了童真童趣，特别有画面感，富有艺术感染力。感谢宁星老师的精彩分享！祝愿老师创作愉快，生活幸福！

莫道不销魂

欣赏佳作，祝贺加精！

认真写字

      【编者按】文章巧妙地以 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村” 引出了对童年放牛生活的快乐回忆。通过描绘放牛、抓鱼、骑牛等活动，展现出童年的无忧无虑与纯真无邪，寄托了作者对那段时光的怀念之情；也体现了人与牛、人与乡村之间深厚的情感联系，村民们对耕牛的重视，以及将牛视为生产功臣的态度，反映出了乡村生活中对劳动与生命的尊重，同时也暗含着对传统乡村文化和生活方式的珍视。1、叙事条理清晰：文章以放牛为主线，依次展开春夏放牛、水库抓鱼、骑牛背、村民对牛的态度等内容，层次分明，过渡自然；2、细节描写丰富而精彩：无论是抓鱼时对鲤鱼各种逃脱动作的描写，“有的哗的一声从身后水面跃起，‘嘟嘟’，飞过，在前方，啪的一声坠入水中；有的‘嘟嘟’，飞过，刚好落在岸上，啪哒啪哒，活蹦乱跳的，双手按了好几下，才把裹着泥土和草屑的鲤鱼捉住”，还是骑牛背时黄牛与水牛不同的表现，都生动地展现出事物的特点，增强了文章的感染力；3、语言质朴自然，充满乡土气息：如母亲说 “叫你起床去放牛，像喊渡船那样难喊！” 等口语化的表达，拉近了与读者的距离，更显真实亲切。一篇对童年乡村生活的深情追忆散文，值得细细品味，倾情推荐共赏！【编辑：认真写字】

认真写字

      老师通过细腻的笔触、质朴的语言，将读者带入那个充满童真与乐趣的乡村世界，展现出独特的艺术魅力。学习点赞！