写字的乐趣 09、梅花香自苦寒来

李世荣

       梅花香自苦寒来

      我坐在办公室看报纸，来了我的电话。陌生人的声音，说他是邵阳日报的记者，姓聂。我从来没跟记者打过交道，以为他找错人了？他说：我是专门来采访你的。我穿棕色夹克，现在在你单位大门口，我不认识你，请你出来接一下我。
       见面后他说他叫聂荣华。我们天天看邵阳日报，这个名字我好像有印象，就说：久闻大名！你找我采访什么呢？是不是我犯什么错误了？他嘿嘿一笑：你单位有个王拥军你认识吧？我说：认识啊，他爸爸是行政科长，在我隔壁办公室。他告诉我，小王在报社印刷厂上班。听他说你字写得很好啊！我是专门采访文化人的，写字的，画画的，写文章的，我拜访过很多呢！我说：我很可能会让你失望哦。
       这样的话题不宜在办公室讲述。我带他去我家里。我和他交谈了足有一个小时，给他看了我写的钢笔字和毛笔字。他问我获得过什么奖？我给他看了获奖和荣誉证书。他起身的时候说：我回去写篇报道，题目我都想好了；梅花香自苦寒来。我打算题目请你写，用你的笔迹做标题，你写的字就归我收藏了！记者是无冕之王，见多识广，什么人和事没见过啊？还这么看重我写的几个字？我简直受宠若惊了，说：那我现在就写好给你吧。他说：我写好稿子打电话给你，你去报社看一下好吗？我说：不要了吧，你聂大记者的文采不要给我看了，我又不是什么领导人物。俗话说“追悼词上无坏话，判决书上无好话”，你采访报道我，还不是褒奖我？希望不要太夸张了，以免我脸红。
       其实我不喜欢这个标题。人家满腔热情来采访报道我，我要说换个题目，就打乱了他的思路。我从来不对别人说练字怎么难怎么苦。写字是爱好，做自己爱好的事情不累不苦还很有乐趣，要是苦我就不写了。后来我给学生讲课也是这么讲的，不要苦练，不愿意写了就放下玩。孩子们说：李老师的风格与众不同啊！
       我人生第一次接受记者采访，几天后《梅花香自苦寒来》就见报了！还好，他写得朴实，没叫我不好意思。我的名字和字迹成为一些人茶余饭后的话题了。不久后，我又写字在邵阳日报发表了。后来还有别的记者采访报道过我。     
       渐渐地有些大中学生来我家里，怂恿我准备些作品举办展览。年轻人火热的心，他们说着就去共青团市委，团组织的负责人真的为我提供了展览场地。后来他们邀请我去学校讲书法课，邵阳师专还邀请我办书法讲座。我这个向往当老师没当成的，邵阳很多学校的学生喊我“李老师”了，也算是满足了我当老师的愿望。   

清秋丽影

李老师晚美！沙发欣赏。

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真是一段值得骄傲的经历。

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风清气正，觉得谁写得好，就实实在在做宣传报道。

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敬佩李老师，没当过老师，却成了实实在在的老师。

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“梅花香自苦寒来”。做什么事情，第一有天赋，第二要勤奋，第三要持之以恒，梅花才能散发出芳香。

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为李老师点赞！

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谢谢老师倾情支持！

一默先生

《梅花香自苦寒来》以一次意外的记者采访为引，展开了一段关于热爱与坚持的朴素叙事。作者以平实的笔触还原了与记者聂荣华的对话细节，从最初的犹疑到后来的坦然，从“受宠若惊”到“满足夙愿”，层层递进中揭示了一个文化爱好者真实的心理轨迹。文中对“苦寒”之说的委婉否定尤为耐人寻味——当传统励志话语试图将艺术修炼塑造为苦行时，作者却道破“爱好即享受”的本质，这种反套路的认知恰似文中提及的书法风格，在规矩中自有洒脱。

记者笔下“梅花”的意象虽非作者本意，却意外成为其人生转折的隐喻：随着报纸标题的刊发，那些深藏于办公室的字迹开始走向公众视野，如同经冬的梅枝，在非刻意的绽放中迎来了意料之外的春天。从被动受访到主动授课，从个人书写到公共传播，这段经历生动诠释了传统文化如何在当代社会实现“破圈”——不是靠悲情叙事，而是凭借纯粹的热爱本身散发的感染力。文末学生们那声“李老师”的呼唤，恰是对这种非功利性坚持最温暖的回应。