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[都市小说] 教授的遗憾

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发表于 2023-3-3 22:23:04 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 江苏连云港
本帖最后由 高研 于 2023-3-16 08:57 编辑

  【编者按】小说的生活底子很厚,这应该是教师或者有过教师经历的人写出来的作品,门儿清呀!其实不论是职业还是生活,遗憾也是生活不可缺少的一部分,缺憾本身就是完美,就像有阳光就一定会有阴影一样,有手心就一定会有手背。
作品的结构安排是很用心的,作者的写作态度非常严谨。对情节的安排组合做了合理的取舍,繁简疏密均比较合理,人物形象立得住,语言比较贴合人物身份,综合来看不失为一篇精品。综合考虑,建议精华
       值班编辑:唐风汉韵
      
       呵,你数学是体育老师教的吧?听到这种调侃人的话,中文系主任宋志高就极为反感很不服气,好似如芒刺背甚至显得愤怒。是不是体育教师就只有四肢发达别的不行?哼,体育老师可以兼任别的课程,倒是别的科目的老师,很少有能教体育课的吧!宋志高恨恨的这样想,理由很简单,他做过体育教师,也曾教过数学课。

  恢复高考时志高凑热闹报考的是文科,在那年头本来就没有学到多少功课,对考取并不抱多大希望,但由于参加考试时数学科目撞大运获得满分凑到总分达线,才侥幸过关被师范学院录取,而他念初中时的数学就是体育老师教的。志高读的戴帽子初中里缺老师,打灯笼从下放人员中找到一个姓丁的体育教师,教他们数学,语文老师空缺时,就代上语文课,但是志高等一帮孩子最喜欢的是丁老师的花式体育课,一边唱歌,一边做各种动作,有点类似如今的健身操。

  二十世纪八十年代初,由于人所共知的原因,教师队伍呈青黄不接的窘状,就连志高原来读高中的那号称省重点的东庄中学也是师资奇缺。可似乎有点搞笑的是,志高从师院中文系毕业回到东中,正踌躇满志准备显一下身手,教高中毕业班语文,让更多的学弟学妹考高分上大学。他以为自己距离高考时间不长,对复习迎考较有体会,比辅导他的那些老先生们有优势。可事与愿违,阴差阳错的做上了体育老师,接着又教起了数学课,家人亲友们很觉不爽,女朋友也差点儿和他分手,说他学无所成不务正业,一时间搞得他哭笑不得,只能自我解嘲说好歹没有影响工资的发放,成了一时间的头号儿新闻。

  赶巧的是接待志高到东中报到的校长,就是原来教过他初中数学的丁星老师。志高后来才知道他的丁老师是个教学的多面手,原来任市体育局副局长,不是被下放就不可能和他结上师生情缘。如今一见面,丁老师便表示欢迎志高回到母校工作,浮皮潦草的问了一下他在大学里学习的基本情况,其实档案里记载的内容早被他老先生看过了。当志高张口问要他担任什么课职务的时候,校长的手轻轻一抬说,这个别急,说要交给他一项任务,志高是为数不多的青年党员之一,要他把学校团委的工作负责起来。志高立即申辩说,我是回来做教师上课的……

  校长立即不容他说下去,笑着说,团委书记就是什么干部吗?我做校长就不是教师啦?原来团委的刘老师被调到团市委去了,我们没能留得住,你来了,就接替刘老师的工作。顿了一下说,课,有得你上,何况现在人手这么紧,啊;至于上什么课,要服从学校大局安排,你是中文系毕业的,路子稍微宽一点,人们说,团的干部就是蒜叶儿型的干部,哪里都可以搭搭的,可以上语文课,也可以上政治、历史等其他课嘛,现在师资严重不足,只能工作需要第一,个人兴趣居其次,懂了吗?

  志高不懂也只能懂了,当下哪里还有存在不懂的理由和机会?

  不知是故意考察,还是机缘巧合,他报到的当天下午,全校百十多号教职员工在操场整队去镇礼堂参加选举会议,又恰巧几个体育老师去市里为农民运动会做裁判工作了,没人发号司令。志高是一米九挂零的身高,在运动队里只能算中等偏下的个子,而在普通人群里就有点鹤立鸡群的味儿了。

  校长见他在人群里晃啊晃的,就朝他高声喊着,小宋,小宋!

  志高没有注意到是叫他,同伴扯扯他的衣服说,校长在叫你,他慌忙转过身,看着校长喊,到……到!什么事……丁老师?

  过来,帮助整队!

  我……我吗?

  什么我啊我的?快点儿!

  是……近乎吼着答应的,志高哪里还敢怠慢?

  因为已过正午太阳偏西,他迅速从人群中走出,小跑步到操场中央,面向太阳站立到人群的东边,曲起成九十度的左臂,大声发出指令:所有的老师请注意!面向我排成四列横队,女老师在前两排,男老师在后两排;高个儿在左依次站立。

  矮个儿排哪边?有个老师寻他的开心。

  他立即应答:请老师们自己考虑!

  他回答得自己都笑了,老师们都开心的笑了,因为他是他们的学生。

  立正!向右看齐!向前看!报数!

  稍息!

  立正!

  稍息!

  队伍很快就整好了,他跑步,立定,向校长做了报告。校长向他发出了入列的指令后带头鼓掌,志高入列后也莫名其妙地跟着老师们鼓起掌来,并不知道是为他自己鼓掌的。校长当众表扬了志高动作规范、到位,口令准确、洪亮,是块做教师的料。

  谁知这一表扬有了事情,教导处负责课务安排的王主任来了劲,动起了他的心思。志高不知道是不是校长的意思,还是王主任和校长请示商量的,散会回到校后找他谈话,说教师人数不足,特别是体育教师缺人厉害,体育课又特别难排,首先不好安排在上午第一节课,又要尽量回避最后一节课……他开始听了还以为要他去教导处参加课务安排的辅助工作,心里暗喜自己真吃得开,团委要我,教导处也要我?后来听听不对了,说他能上体育课,动作口令都很标准。见他脸色不悦,王主任急忙说,临时的,临时的,啊,我们正在抓紧找人,人一到位,还是要安排你上语文课的,说句实话,像你这样的中文本科高材生,不教语文课也太可惜了,我还舍不得呢!

  没事没事,志高立即显得开心的样子说,王主任,就教体育课,没问题,不行的话,您可以派我到体育系去进修几年呗,你看我人高马大的,搞体育没有问题。

  傻小子吧,王主任并不知道志高是假话真说,立即回应,那不可能的,临时的,开学时救下场子的,知道吧?我向校长要不到人啊,抓碎了头皮,实在没法排兵布阵,才和你商量的嘞!校长已经和几所学校联系了,准备借调两名体育教师,估计很快就会到位了……你到团委做,是我在总支委会上参与推荐的……

  谢谢主任栽培……

  还叫我主任,不叫老师啦?

  谢谢王老师,学生听您调遣便是。

  志高知道王主任在说着胡话讨他这个学生的好,实际上没有什么商量余地的,与其讨价还价搞得不美,还不如答应得爽气为佳。

  答应是爽气的,可做起来并不爽气,写教案格式相同,内容则完全不同。实习教的是高一语文,现在教的是初一体育,哪儿到哪儿啊?好在志高读中学和大学时都是校运动队的成员,主修的是排球,比较喜欢和熟悉体育运动,可毕竟和教初一小朋友的体育课还是相去甚远啊,没有办法,只能硬着头皮上。大纲的总要求是:全面锻炼学生身体,促进学生正常生长发育、身体形态、生理机能、身体素质和人体基本活动能力的全面发展;增强学生对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。学习基础知识,掌握基本技术,发展基本能力,向学生进行体育、卫生保健基础知识教育,使学生懂得简要的科学锻炼身体的理论与方法,提高体育、卫生文化素养。根据大纲的总要求,他选择了趣味教学的内容。当年《少林寺》、《霍元甲》等影视剧播放红火,形成了一股全民的学武术练武术热。他在带领孩子们复习了小学阶段基本知识和技能后,教了一套简化的少林小洪拳,孩子们兴趣极浓。哈,哈,操场上整齐划一的套路动作,脆亮脆亮的童声呐喊,煞是好看和好听。他上课时,往往操场边上都有不少师生人等驻足观看,别的班级的同学也吵着叫自己班的老师教学武术。

  才教了一学期课,年终评先时,志高因为教学很受学生欢迎,就被破格评上了先进。其实,他知道自己几斤几两,也就那么三招两式,评什么先进,接下来咋办?呵呵,他的担心是多余的,放寒假时,通过反复协调,两位正式的体育教师到了位。就在他暗自开心,除了兼做团委书记外,可以回归语文教研组,实现辅导高考梦的时候,事实又叫他知道高兴得早了。教导处王主任又笑着找他商量课务的事情,他一听头皮就麻了,是叫代历史课,还是政治课?不会是数学课吧!果真让猜中了,教初一数学的女老师临盆,寒假里生产,休产假起码三个月,差不多就是一个学期,实在找不到人替代,领导们觉得志高是不二人选,因为他是凭数学成绩才凑够总分被录取的,现在不是他还有谁?蒜叶儿型干部嘛!不推了,寒假里就备课啦。

  怎么样?干起来再说嘛。有人和他打官腔,云淡风轻的,可他能这样想吗?初一的数学课程,实在谈不上有什么难度,但谁能保证小朋友们学得轻松,学得兴趣盎然呢?《尚书·兑命》里说的“学学半”,意为教人是学习的一半,《学记》引此就是为了说明“学然后知不足,教然后知困”与“教学相长”的道理。毛主席十分推重孔子“学而时习之”,即理论联系实际的教育原则,并明确指出“学习的目的全在于运用”。教体育课已经讨了巧,教数学课能否讨巧,同样受到学生欢迎呢?其实,有趣、有序、好懂、实用,是所有学科教学通用的原则。依据这个认识,志高对方程起始课做了精心设计,从模拟实用引进道具入手,务求让学生觉得学好这个课有用,举一反三可以解决生产生活中的很多实际问题,才是上策。

  新年开学第一天,初一(8)班上午第一节课是数学课。多数同学已经知道数学老师休产假了,他们的数学课由教他们体育课的宋老师来上,大家感到很新鲜,也有孩子担心,体育老师能上我们的数学课?

  随着上课的铃响,志高走进教室。起立,立正;同学们好!老师好!正常的礼仪过后,志高拿出两个瓶子放在讲台上,教室里一片惊呼,孩子们感到新奇,干嘛呀?他和孩子们简单地复习了一下前边课程内容后,进入了今天的方程起始课。

  同学们,我这里是两个瓶子,一个装的是百分之九十五的酒精,一个装的是纯净的蒸馏水;大家都知道,酒精是用来消毒的,但是,是不是酒精含量越高,消毒的效果越好呢?稍微停顿,志高看到一个个滴溜溜的眼睛在快速旋转后说,医务室的阿姨告诉我们一个常识,百分之九十五的酒精是用来进行器械消毒,对人皮肤的消毒当用百分之七十五的酒精消毒是效果最好的,这已经过无数次实验证明了是正确的,不要怀疑,啊!那么,现在我这里只有百分之九十五的酒精,怎么办呢?

  我知道,加水稀释!

  加蒸馏水,兑开!

  一个同学边走下位置边说,我来倒,我爸是赤脚医生,就是用蒸馏水和高浓度的酒精冲淡了给人消毒用的。志高笑着制止了他,叫他再想想,问这样做对不对?

  …………

  乖乖,七嘴八舌,叽叽喳喳,人声鼎沸!目标虽然集中,但主意五花八门儿的。

  声音渐渐低下来后,志高问大家说,加水是为了稀释成含量为百分之七十五的酒精?

  对!孩子们应答。

  那么加多少水才恰好呢?

  教室里静极了。

  这就是这一节课要解决的问题,志高说,好的,同学们看我加蒸馏水,加多少现在是不知道的,那这个未知数我们就用X表示,假设我加进X斤水后,百分之九十五的酒精变成了百分之七十五的酒精,那请同学观察一下,加水以后的酒精发生了哪些变化?

  浓度变淡了,体积变大了,质量变重了……

  说得对,那再想一下,有没有未发生变化的情况呢?

  思考片刻后,有同学举手说,纯酒精的含量并没有发生变化!

  很好!志高立即表扬了这个同学,接着他环顾全班同学,似乎有少数人并没有搞明白,用慢速度强调说,加了蒸馏水的酒精,重量发生了变化,但纯酒精的含量还是相……等……的!知道了比例求重量用……乘法,那么,我们假定它的浓度是百分之七十五,反过来思考,是不是能找到答案,即应该加多少蒸馏水呢?

  这样,经过看虚拟实验,再回到教材阅读,师生共同概括出了定义:含有未知数的等式叫做方程。志高知道孩子们已然掌握了教材的内容,但他并不满足,而是不失时机趁热打铁,要求孩子们根据刚才掌握的知识,自行编拟题目,相互出题解题。哎呀,只要敢想敢干,效果往往比动机更加理想!孩子们举一反三,以浓度的变化为例,演绎出了速度、长度、体积等各种不同变化而求出未知数的题目。这让志高欣喜不已,只有不会教的老师,没有不会学的学生,此话对极了!

  一个有趣的现象出现了,体育组不肯抹去志高的名字,数学组的名册上又赫然在列,语文组强烈要求他迅速归队,他成香饽饽了,分明是一个多面手,女友哪里还有离他而去的理由?最开心的当然是丁星校长了,他俨然看到了自己年轻时的影子,一个教学的多面手,而志高又显然要比自己年轻的时候强多了。

  后来渐渐地各学科的教师基本到位了,志高回到了语文教研组。他想教高三,但领导考虑到毕业班的课程还应由经验充足的老教师把关,说从教高一开始打好基础,因为他还兼做着团委的工作呢。可只教了不到一年时间,他通过考试就去读研了,毕业以后就在高校里从事理论研究和教学工作。东中有人觉得这是人才流失,可惜在教学和管理上少了一员干将,说假设一开始就让他教高三语文,很可能就不会走人啦。其实也有人希望他走,可嘴里还说着风凉话,青山遮不住啊,浅水里是养不了大鱼的。

  白驹过隙,转眼几十年就到了退休的时节。志高作为东中杰出校友,应邀回母校参加百年校庆。在为师生们做学术报告进行互动的时候,有当年的老同事不无感慨、又略带一点酸味儿地对他说,您的理论研究和创作,都取得了丰硕成果,我等都感到脸上有光,也是母校的光荣啊,要请问宋教授的是,您当年在学校人手特别紧的情况下,考研后离开中学讲台时的心情是怎样的,后来有没有感到遗憾的地方?

  志高略作思索后回答说,当时的心情是欣喜的,直到现在,因为我一直也没有改行,主要任务就是培养中学教师呗;如果说到遗憾,嗯……还真有,就是没有亲手教过高中毕业班的语文课!

  这个好办!已经退休多年的丁星老校长喊着,颤巍巍的走上讲台接过话筒说,宋教授的遗憾是我造成的!他很优秀,嗯……这个,宋志高同学,不,宋教授是我的学生……

  台上台下掌声四起。

  这个这个,你看,我都糊涂了……当年是我叫他上体育课和数学课的。

  掌声更加热烈,一片叫好声。

  志高迎上去和老师拥抱在一起,大声说,没有糊涂,您是我的恩师,志高永远是您的学生!

  老校长放开志高后说,教导处的主任们听好了,宋志高同志昨天告诉我,他今年退休准备回家,我看秋季开学时给他安排高三年级的语文课,大家说好不好啊?

  好!叫好声、掌声,把报告会的气氛推到了沸点。
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    我是向老师来学习的,还能有鲜花茶水的待遇,真是不知说啥好了,千言万语汇成两个字:谢谢!  详情 回复 发表于 2023-3-4 13:22
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    高老师都要退休了却也有遗憾的地方,始终没有当过高三毕业班的语文老师,这对于学文的专科老师来说还真是遗憾呀

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    师傅,这是我对生活做了变形重新组合的,事实上当年我一毕业,就连续教高考补习班,正规的应届毕业班没有教过,遗憾是在这里。  详情 回复 发表于 2023-3-4 13:23
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    师傅,您能忍耐着把拙作看完,我就十分感谢您了。  详情 回复 发表于 2023-3-4 13:18
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